『如果章节错误，点此举报』1-3-1联防已经形同虚设。
在廖羽丰的组织下,星辰大学再次找到出手机会，只可惜余高爽的投篮差之毫厘。
不过这已经足以让孙鹤愁眉深锁，犹豫是不是要解除掉联防。
“回防回防！”
廖羽丰督促全队火速退守。
汤米奇快速要球，只见他一个背身运球就闪过了小玉，显然是要发起快攻。
“日尼玛。”
场边的卢斌看呆了。
卫肖也不例外，他长大了嘴巴，不可置信。
好像只是过了一瞬间，仁爱学院就拿到了两分。
汤米奇连过三人，在廖羽丰的紧跟之下把球上进。
令人诧异的不是他能抗着廖羽丰上篮，而是明明臂展这么长，运球速度应该会受影响的,但他从后场到前场，不仅仅只用了不到三秒钟，而且还无视了防守。
孙鹤笑得有点难堪，当然了，汤米奇的能力已经接近职业水平，放到全国大赛就是降维打击，所以显得他的运球速度不合理而已。
这和慕容泽越能打外线是一个道理。
然而，汤米奇选择这时候爆发全力，就需要牺牲体能。
这并不是孙鹤所预想的，一旦汤米奇被迫要下场休息,那他就无法再掌控住场上局势了。
“全场紧逼！”
汤米奇进球后没有退守，而是留在了篮下，原地干扰星辰大学开球，并且呼叫队友上来帮忙。
孙鹤更是无语了。
好你个汤米奇，谁让你擅自发动全场紧逼的。
这可是最后的底牌啊！
而且使用的时机是很讲究的，现在星辰的主力控卫小玉还在场上,廖羽丰也有足够的经验，一旦匆忙发起的全场紧逼被破，那这场比赛可就完了。
就算追上了比分那又怎样？
不能一口作气拿到足够的优势，维持良好的比赛节奏，到比赛最后阶段体能一定会出问题。
“全部逼上去！”
杜岚似乎意会到了什么，迎合汤米奇的号令，招呼着队友们往前冲，而不是像之前一样迅速回半场指挥联防阵型。
孙鹤表情复杂，他已经没办法阻止了。
汤米奇已经把船给砸了。
这是破釜沉舟，不能上也要硬着头皮上了。
还好到底线开球的是廖羽丰，在汤米奇的逼抢之下，这球还真不一定能开得出来。
不过接球之后的小玉立刻就遭到了任振南和替补分卫的癫狂包夹。
好不容易传到给空位的段尔，但段尔才运了没几步，就被冲过来的汤米奇给逼停了。
汤米奇预判到小玉会传段尔，提早一步赶了过去。
啪！
就在段尔还在找队友的时候，手中的篮球被汤米奇狠狠拍掉。
抢断！
汤米奇抢下球就全速往篮筐冲去。
廖羽丰及时赶到补位，但汤米奇突然一个急停，就和廖羽丰拉开了距离，并且自信出手。
段尔从后试图盖帽，他意识到这球自己这锅是背定了，毫无保留地一巴掌往篮球扇了过去。
没有意外，打手犯规。
虽然是一次失误加犯规，但丁奕可对于段尔的判断还算满意。
如果汤米奇直接投进，仁爱就可以顺势继续保持全场紧逼的良好节奏。
犯规打断比赛，那就有足够的时间去给大家调整应对了。
汤米奇一罚命中。
丁奕可把已经坐不住的周然换了上去，白有维和卢斌也同时上场。
段尔和小黑已经完成了任务，要他们应对对方这种赌命式的全场紧逼，还是操之过急了。
周然上场，那么廖羽丰就可以休息一阵。等仁爱这波体能消耗得差不多，廖羽丰正好就可以上场收比赛。
唯一的隐患就是小玉和周然之间可能还是打死不配合，不过这种环境下，他们或许会被迫联手，或许，这会是一个好的开始。
孙鹤换上了董天和张波，叮嘱了打全场紧逼的注意事项。他无奈顺了汤米奇的意思，虽然这驾驶室是被汤米奇夺取了控制权，但越是到这个时候，全队就必须上下一心，他作为主教练，必须以大局为重。
第二罚命中。
56：58。
仁爱学院转眼就追到了只剩两分。
卢斌开球，这次小玉一个反跑就轻松接到了球。
小玉敏锐地察觉到周然直接跑向了前场，可以直接长传过去。
仁爱的五个人都在后场逼抢，以周然的速度，只要落点传到位，绝对有机会直接得分的。
但是。
考虑到还领先两分，时间也不紧迫，完全可以稳一点打。
所以他还是把球击地给到开球之后迅速跑位的卢斌。
“扑杀！”
杜岚一声暴喝，立即朝卢斌扑了上去。
同时汤米奇和任振南都冲了过去，卢斌刚拿到球，就遭到了三人包夹。
两个人封锁传球路线，一个人不断尝试掏球，就像是有组织的狼群正在捕食猎物一样。
就连经验丰富的卢斌也慌了神，他只能死死抱住球，等待队友的接应。
时间一秒一秒过去，余高爽跑出了位置，不过卢斌没把握能把球安全传出去。
丁奕可身轻如燕，向裁判请求了暂停。
“该果断的时候就应该果断。”
丁奕可的这次暂停得到了看台上石力强的称赞。
在击败汕门大学从败者组突围，进入四强晋级战后，广丰大学全队留了下来看星辰大学的比赛。
他们当中不少人都想要亲眼看到，星辰大学帮他们报一箭之仇。
“都34分了。廖羽丰怎么才拿4分？”
刘威平看了看屏幕上的技术统计，看见汤米奇和廖羽丰两队核心的得分差距，不免感到困惑。
“廖羽丰跟那球霸交手了，他一拿球突破就被包夹，对手了解他的特点，又是几个人一起对付他，被限制住不奇怪。”八壹中文網
李鑫替廖羽丰解释道。
其实他说得八九不离十，唯一不知道的是，廖羽丰只是在寻找时机爆发全力，争取一口气拿到足够的优势，从而帮助球队更轻松地拿下比赛。
“仁爱学院的联防确实出色。”石力强补充道，“像黄川廖羽丰这种喜欢突破的，难免就会遇到难题。”
“那我们为什么不打联防呢教练？”
王正不懂就问，他个人对联防十分感兴趣，只是石力强只是做一些很基础的联防训练，并没有将联防作为球队的主要防守战术。
如果是一个四年级的问这个问题，石力强一定会直接批评，不过考虑到王正还只是大二，他就不妨顺便跟其他新人也解释解释。
“其实你们能跟我打这种全国比赛，就已经到了职业篮球的门前了。”石力强说，“要知道，职业球队是极少用联防的，你要随便放空一个职业球员投篮，那就是等于送分。仁爱学院的联防之所以做得好，关键不在于配合，而是配合了足够凶狠的逼抢使用。”
“这？”王正只感觉石力强答非所问，“我们不也可以像仁爱学院一样，打得凶狠一些？”
石力强呵呵笑道：“那是因为他们的队员普遍不够强，所以只能用这种团队协作的方式，不然他们单个人再凶狠，也只会被廖羽丰这种球员爆掉。”
“像星辰大学这种，主力的个人能力都足够强的话，那就没必要用联防了。”李鑫接话道，“所以我们也一样。要打到决赛圈，基本上每一支球队都能投死你，很多球队都是完虐业余球队的，所以联防并不是必要的。”
“而且你们正是长身体增长实力的时期，与其想着依赖战术赢球，不如多想想怎么提高自己的防守能力。”石力强说，“环太联盟的球探更注重的是个人能力，战术意识再好能力不行也是白搭，毕竟能进去的人也没多少个。所以我也是希望能让给你们多表现出个人实力，不管你们以后是否要成为职业球员，都是利大于弊的。”
王正点了点头，大致理解了石力强的意思。
暂停时间，丁奕可主要安排了破紧逼的方案。
还是得依靠小玉，只要小玉能用个人能力突破两个人的包夹，要破紧逼也并非难事。
不过暂停回来仁爱学院并没有继续全场紧逼，而是改成了半场紧逼。
全场紧逼讲求突然性，不能作为常规战术，因为消耗的体力是巨大的，如果不能效果，那便会遭到反噬。
但孙鹤并不是彻底放弃，而是把全场紧逼的发动时机交给了汤米奇来把控。
仁爱的联防从1-3-1改回了2-3联防，不太一样的是，等过了两个回合两队在高强度防守之下没有建树之后，周然总算拿到球，对位的汤米奇示意不用协防。
这正合周然的心意。
交叉步突破，周然化繁为简，跟汤米奇比速度。
让他意外的是，汤米奇未能阻挡他的第一步。
只不过他突进去之后，负责侧翼的张波协防了过来，和汤米奇形成了包夹之势。
传给正从底角切入的卢斌是最合理的选择，不过周然并没有这个打算。
他加速冲向底角，让张波帮他掩护，挡开了汤米奇。
这操作让汤米奇眼前一亮，这下他着实没办法去干扰到周然了。
转身，跳起，出手，命中。
落地后的周然指了指汤米奇，场边记者再度兴奋，华南区的最强分卫对决，不出意外就要进入最后的决战阶段了。